教育科学研究院自成立以来，一直致力于推动区域基础教育改革与发展，深入开展U-S合作，深入中小学幼儿园，合作开展基础教育研究，成果丰硕。近日，教育科学研究院又与多所中小学达成合作协议，在基础教育研究方面再次迈出坚实一步。
9月25日，王少非教授携团队赴临海市学海中学调研，并与该校签署《基于过程评价改进的教学提质行动研究》合作协议。9月27日，王少非教授携团队赴括苍镇中心校调研，并与该校签署《指向学生学习的课堂评价改进行动研究》合作协议；随后，王少非教授作了题为《促进学习：课堂评价的核心指向》的专题讲座。9月28日，王少非教授携团队赴涌泉镇中心校调研，与该校签署《基于课堂评价的精准教学》合作协议，并作了题为《基于课堂评价的精准教学——一个框架》的专题讲座。三个项目分别为期3年、2年、2年，负责人分别为王少非、贺建东、汪贤泽。
在此之前，教育科学研究院已与回浦实验小学合作展开关于“课堂评价”与“精准教学”方面主题的行动研究。
